01/03/2026 -01/03/2029
ERASMUS-EDU-2025-PI-FORWARD-DIGITAL-DM
Erasmus+
Περιγραφή
Δημιουργώντας έναν αξιόπιστο Ευρωπαϊκό χώρο δεδομένων για την ακαδημαϊκή κοινότητα
Η πρόκληση
Στην Ευρώπη, τα εκπαιδευτικά συστήματα δυσκολεύονται να συλλέγουν, να διαχειρίζονται και να μοιράζονται δεδομένα, ειδικά στην επαγγελματική και τη σχολική εκπαίδευση. Παρά τις στρατηγικές της ΕΕ, όπως το Σχέδιο Δράσης για την Ψηφιακή Εκπαίδευση και ο Ευρωπαϊκός Χώρος Εκπαίδευσης, τα δεδομένα:
• διαφέρουν από χώρα σε χώρα
• δεν συνδέονται σωστά μεταξύ τους
• δεν αξιοποιούνται αρκετά για τη λήψη αποφάσεων
Βασικά κενά περιλαμβάνουν:
• Μόνο το 54% των πολιτών της ΕΕ διαθέτει βασικές ψηφιακές δεξιότητες
• Πάνω από το 60% των σχολείων δεν διαθέτουν ολοκληρωμένες ψηφιακές στρατηγικές
• Περιορισμένη δυνατότητα των υπευθύνων χάραξης πολιτικής να χρησιμοποιούν δεδομένα εκπαίδευσης σε πραγματικό χρόνο
Αυτό οδηγεί σε:
• Αδύναμη τεκμηριωμένη χάραξη πολιτικής
• Περιορισμένη συγκριτική αξιολόγηση μεταξύ χωρών
• Αναποτελεσματικές βελτιώσεις στα εκπαιδευτικά συστήματα
Η Λύση που σχεδιάσαμε
Το TESS εισάγει τον Ευρωπαϊκό Χώρο Δεδομένων για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση (EVDS) — μια ασφαλή, διαλειτουργική και επεκτάσιμη υποδομή για εκπαιδευτικά δεδομένα.
Το έργο αναπτύσσει ένα αξιόπιστο σύστημα ανταλλαγής δεδομένων που επιτρέπει:
• ασφαλή συλλογή, ανταλλαγή και επαναχρησιμοποίηση δεδομένων VET
• ανάλυση δεδομένων σε πραγματικό χρόνο για λήψη αποφάσεων
• συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών συστημάτων διαφορετικών χωρών
Βασικές λειτουργίες που περιλαμβάνουν:
• ανταλλαγή δεδομένων και ελεγχόμενη πρόσβαση
• προηγμένη ανάλυση δεδομένων (μεγάλα δεδομένα, τεχνητή νοημοσύνη)
• αποθετήριο γνώσης για εκπαίδευση και υλικό
Το σύστημα ακολουθεί ευρωπαϊκά πρότυπα όπως:
• το μοντέλο αρχιτεκτονικής IDS (IDS-RAM)
• τον GDPR, τον Νόμο για τη Διακυβέρνηση Δεδομένων και τον Νόμο για τα Δεδομένα
• το πλαίσιο των Κοινών Ευρωπαϊκών Χώρων Δεδομένων
Αποτελέσματα & Αντίκτυπος
Το έργο TESS έχει σημαντικό αντίκτυπο, βελτιώνοντας τον τρόπο με τον οποίο συλλέγονται, ανταλλάσσονται και αξιοποιούνται τα εκπαιδευτικά δεδομένα στην Ευρώπη. Μέσω της ανάπτυξης του Ευρωπαϊκού Χώρου Δεδομένων για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση (EVDS), το έργο επιτρέπει ασφαλείς, διαλειτουργικές και βασισμένες σε δεδομένα αποφάσεις στα συστήματα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης.
Οι φορείς επαγγελματικής εκπαίδευσης έχουν καλύτερη πρόσβαση σε αξιόπιστα δεδομένα, ώστε να βελτιώνουν τα μαθησιακά αποτελέσματα, να παρακολουθούν την απόδοση και να αναβαθμίζουν την ποιότητα των προγραμμάτων κατάρτισης. Οι υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής θα αποκτήσουν πρόσβαση σε συγκρίσιμα και σε πραγματικό χρόνο δεδομένα, υποστηρίζοντας πιο αποτελεσματικές και τεκμηριωμένες εκπαιδευτικές πολιτικές σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο.
Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί και οι εμπλεκόμενοι φορείς ενισχύουν τις ψηφιακές και σχετικές με τα δεδομένα δεξιότητές τους, μέσα από στοχευμένες δράσεις εκπαίδευσης και ανάπτυξης ικανοτήτων, ώστε να μπορούν να συμμετέχουν ενεργά σε περιβάλλοντα που βασίζονται στα δεδομένα.
Σε συνολικό επίπεδο, το TESS θα μειώσει τον κατακερματισμό στα οικοσυστήματα εκπαιδευτικών δεδομένων και θα ενισχύσει τη συνεργασία, τη διαφάνεια και τη διαλειτουργικότητα μεταξύ των χωρών.
Η σύμπραξη
Τι είπαν οι συμμετέχοντες
- Εκπρόσωπος Οργανισμού
- Στέλεχος Πανεπιστημιακής Διοίκησης
- Επαγγελματίας του χώρου
ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οι απόψεις και οι γνώμες που διατυπώνονται εκφράζουν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών και δεν αντιπροσωπεύουν κατ’ ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Η Ευρωπαϊκή Ένωση και ο EACEA δεν μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για τις εκφραζόμενες απόψεις.